Época de la Edad Media (SIglo II al siglo XV)

LA ESCUELA EN LA EDAD MEDIA

Abarca desde el siglo ll al siglo XV. Inicia desde el año 476 d.C. – 1453 d.C.

La Edad Media pueden distinguirse tres hechos históricos:

1.- El mundo occidental o la fusión de los pueblos romanos y bárbaros; caracterizado por la unidad cristiana y la influencia de la Iglesia en la cultura así como en la vida diaria.

2.- El mundo bizantino o Imperio Romano de Oriente; aquí prevaleció la tolerancia y permisividad con otras culturas y religiones, dando así nuevos hechos históricos.

3.- El mundo árabe

	Escuelas parroquiales: - Se daba la iniciación religiosa - Funcionaban en cada parroquia que ejercía la autoridad canónica en los pequeños poblados - Los alumnos eran preparados como catequistas
	Escuelas episcopales o catedráticas: - Se preparaban a los clérigos y funcionaban une en cada catedral o sede de obispo en las grandes ciudades - El alumnado estaba compuesto por jóvenes catequistas destacados que recomendaban las parroquias para su formación como sacerdotes.
	Escuela cardenalicia: - Se proponía la formación de teólogos - Funcionaba en Roma bajo las órdenes del Papa, quien confiaba su organización, cuidado y dirección a los cardenales más idóneos - El alumnado era reclutado entre los clérigos y recomendados de las catedrales para ocupar cargos de obispos.

 

Los padres de estas iglesias promovieron un movimiento con carácter ideológico, dogmático, ceremonial y de costumbres al que se le llamó patrística; y su propósito fue unificar el cristianismo, mediante el establecimiento de dogmas, la defensa de la doctrina y el control y guía de su práctica.  

Carlomagno hizo grandes aportaciones en el ámbito de la educación:

-      Fundó la escuela palatina para nobles y funcionaros, donde se enseñaba desde lo más elemental hasta las humanidades

-      Obligo a las instituciones eclesiásticas a crear escuelas para instruir

-      Introdujo un sistema de control de la educación creando la función de la inspección escolar

Gracias al crecimiento de los gremios y el gran poder que adquirió la burguesía surgieron las primeras escuelas urbanas o municipales sobre las que el gobierno de la ciudad ejercía el derecho del patronato. 

 Según Durkheim, el siglo X fue un tiempo de estancamiento intelectual, ya que las ideas de la iglesia predominaban y no había aportaciones de tema científico ya que todo lo que pasaba se lo adjudicaban a DIOS.

Surgimiento de las universidades

A medida que se extendieron y se complicaron las actividades mercantiles el nivel de conocimientos exigía más preparación, es aquí donde comenzaron a nacer los “prácticos laicos”, esto dio pie al surgimiento de las UNIVERSIDADES.

Aquí se constituyeron los Universitas que era una corporación según el modelo de los gremios de trabajadores que se organizaban siguiendo una tendencia típicamente medieval.